Na sociedade atual, a escola vem perdendo a sua verdadeira identidade, visto que são inumeras as formas de aquisição de conhecimento rápidos e acessiveis. Mas, a escola ainda é capaz de colaborar com a formação participativa. Para tanto, deve estar receptiva à necessidade dos alunos, a fim de favorecer o conhecimento de forma que estes possam filtrar, reelaborar e construir suas próprias concepções. Desta forma, a função da escola na sociedade conteporânea deve ocupar-se em favorecer a transformação, a problematização e a percepção da relaidade social, formetando a reconstrução deste saber e articulando novas formas de pensar e agir.
